Deputado Renato Antunes vistoria escolas em Petrolina, acompanha entrega de climatização e destaca avanço das obras em unidades da rede estadual
por Plantão Jamildo.com
Publicado em 04/12/2025, às 19h23
Renato Antunes visitou escolas em Petrolina durante a Caravana Por Mais Educação.
Escola Dom Malan recebeu 22 aparelhos de ar-condicionado articulados com o Estado.
EREM Antônio Padilha avança na instalação de subestação elétrica e climatização.
Secretaria de Educação projeta 100% das salas climatizadas até 2026.
Caravana Por Mais Educação teve nova agenda no Sertão, onde o deputado estadual Renato Antunes (PL) acompanhou a situação de unidades da rede pública de ensino. Em Petrolina, o parlamentar vistoriou a Escola Dom Malan, a mais antiga do município, que recebeu 22 aparelhos de ar-condicionado obtidos por articulação junto ao Governo de Pernambuco.
Renato, que preside a Comissão de Educação da Alepe, afirmou que a climatização atende demanda antiga da comunidade escolar. “Os equipamentos seguem agora para instalação nas salas de aula. A medida responde a anos de espera por melhorias na estrutura da unidade”, disse.
O deputado também destacou que as temperaturas elevadas da região tornam a climatização um item necessário para o processo pedagógico. “Em cidades como Petrolina é difícil falar em qualidade de ensino sem garantir condições mínimas de conforto térmico”, declarou.
Ainda no município, Renato visitou o EREM Antônio Padilha, que já recebeu subestação elétrica e novos aparelhos de climatização. A escola aguarda a etapa final de instalação dos equipamentos, prevista para os próximos meses.
O parlamentar mencionou que investimentos desse tipo têm avançado após ações do governo estadual. “Há uma força-tarefa em andamento, e observamos que esse processo ganhou ritmo. A climatização tem chegado às salas de aula”, afirmou.
Dados da Secretaria de Educação indicam que a rede estadual saiu de 22% para quase 70% de salas climatizadas, com meta de universalização até 2026.
A Caravana Por Mais Educação já passou por mais de 250 escolas em todas as regiões do Estado. Renato avalia que a iniciativa tem permitido acompanhar obras, dialogar com gestores e alunos e identificar demandas estruturais. “Nosso mandato tem buscado estar dentro da escola, ouvindo quem vive essa rotina diariamente”, concluiu.